初级中学毕业生升学考试希腊语总复习易错题易错点集锦大全

  43.〔误〕Thereisabeautifulbirdonthetree。正〕Thereisabeautifulbirdinthetree。

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中考[微博]法语总复习易错题易错点集锦大全精选一-30

  答案为C。本题调查名词全数格用法。当名词的复数以-s结尾时,则只需求加“’”就能够,则“捌分钟的相距”为“7minutes’walk”。

  〔析〕树上长出的收获,树叶要用on,而其余外来的人、物体均要用inthetree。

中学西班牙语易错集锦大全21一道题 (卓绝珍藏版)

1.Becausehewasillyesterday,sohedidn’tgotowork。(×)

  21.YoucannotimaginehowmuchI______onthisdress.Isitbeautiful?

  44.〔误〕ShanghaiisontheeastofChina.〔正〕ShanghaiisintheeastofChina。

1.Because he was ill yesterday, so he didn‘t go to work。 (×)

Becausehewasillyesterday,hedidn’tgotowork。(√)

  A.paidB.tookC.costD.spent

  〔析〕在表述地理地方时有一个介词:in,on,to。in表示在某范围之内;on代表与某所在毗邻;to则象征不各处。如:JapanistotheeastofChina。

Because he was ill yesterday, he didn‘t go to work。 (√)

Hewasillyesterday,sohedidn’tgotowork。(√)

  [剖析]答案为D。本题考查多个表“费用”的动词辨析。主语为人,且和介词on搭配的动词是spend。

  45.〔误〕IarrivedatNewYorkonJuly2nd.〔正〕IarrivedinNewYorkonJuly2nd。

He was ill yesterday, so he didn‘t go to work。 (√)

[析]用though,but表示“即使……,可是……”或用because,so表示“因为……,所以……”时,though和but及because和so都只可以择一而用,不可能两者同时采纳。

  22.—-Doyouknow_____universitystudentwhoistalkingwithJoe?—-Yes,she,smycousin,Kate。

  〔析〕at用来发布异常的小的地点,而in用来发挥非常大的地点。at常用来attheschoolgate,athome,atabusstop,atthestation,atthecinema,atasmallvillage。

[析] 用though, but代表“纵然……,然而…… ”或用because, so
表示“因为……,所以……”时,though和but 及because和so
都只能择一而用,不能够两者同时选用。

2.TheSmithshavemovedBeijing。(×)

  A.aB.anC.theD./

  46.〔误〕HelivedinNo.3BeijingRoad.〔正〕HelivedatNo.3BeijingRoad。

2.The Smiths have moved Beijing。 (×)

TheSmithshavemovedtoBeijing。(√)

  [剖析]答案为C。university即使以元音字母u最先,但其前若选拔不定冠词时,则要用a。不过此题中无法动用不定冠词,而是特指和Joe说话的不得了学士,故要选the。

  〔析〕在门牌号码前要用at,并要注意它的惯用法:attheendofthestreet,atthefootofthemountain,atthetopofthepage。

The Smiths have moved to Beijing。 (√)

[析]比不上物动词后接名词或代词作宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但不比物动词后接home,here,there等副词作者宾语时,动词之后不要加其他介词。

  23.Thenumberofgiantpandasisgetting______becausetheirlivingareasarebecomingfarmlands。

  47.〔误〕ThereisacolourTVsetatthecornerofthehall.〔正〕ThereisacolourTVsetinthecornerofthehall。

[析]
不如物动词后接名词或代词作者宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但未有物动词后接home,
here, there等副词作者宾语时,动词之后不要加别的介词。

3.Theboxistooheavyforhimtocarryit。(×)

  A.lessandlessB.largerandlargerC.smallerandsmallerD.fewerand

  〔析〕在房间里的角落使用in,而墙的外角用at,如:Thereisatreeatthecornerofthestreet。

3.The box is too heavy for him to carry it。 (×)

Theboxistooheavyforhimtocarry。(√)

  fewer

  4捌.〔误〕Doyouknowthereissomegoodnewsontodaysnewspaper?〔正〕Doyouknowthereissomegoodnewsintodaysnewspaper?〔析〕在报纸上的资源音信要用in,而在切实某壹版上,或某一页上则要用on。

The box is too heavy for him to carry。 (√)

[析]thebox既是那句话的主语,也是不定式tocarry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和thebox重复了。

  [剖析]答案为C。句意为“大猛豹的数目更少因为他俩的生存空间正日渐改为农场”。本题中多个选择都以“相比级+and+相比较级”的结构,表示“越来越……”。主语为number,只可以和large或small搭配。而结缘句意可决断答案为C。

  49.〔误〕TheschoolwillbeginonSeptember1st.〔正〕SchoolwillbeginonSeptember1st。

[析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to
carry的逻辑宾语,若句末再拉长it,就和the box重复了。

4.Eachoftheboyshaveapen。(×)

  24.Becarefulwhenyoucome_______thestreet,becausethetrafficisverybusy

  〔析〕这里的school应作为不可数名词泛指高校的课程,即开学之意。要小心,有个别活动场面当表达正在致力该种活动时不用加冠词,如:attable(吃饭),WhenIcameto汤姆shome,theywereattable。还有:atdesk(学习),atwork(专门的职业)atschool(上学),inhospital(住医院)atchurch作礼拜如加上定冠词则另有他意,如:attheschool即在学堂职业或职业,inthehospital即在医院长办公室事或去探访伤者。

4.Each of the boys have a pen。 (×)

Eachoftheboyshasapen。(√)

  atthemoment.A.acrossB.behindC.betweenD.over

  50.〔误〕IllleaveBeijingtoShanghaitomorrow.〔正〕IllleaveBeijingforShanghai.〔正〕IllleaveforShanghai。

Each of the boys has a pen。 (√)

[析]复数名词前有表个体的eachof,oneof,every,eitherof等词组修饰,或有表否定的neitherof,noneof等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。

  [剖析]答案为A。本题考查方面介词的用法。“过街道”一般为表面横穿,因而要用across。

  〔析〕leavefor是离开某地去某处的定位搭配,不可将for改为别的介词。那样的烘托还有:startfor动身前往某处,setoutfor,sailfor。

[析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every,either
of等词组修饰,或有表否定的neither of, none of
等词组修饰时,谓语动词要用单数情势。

伍.例:那是您心软!笔者不便是二个事例吗?

  25.—-Doyouoftencleanyourclassroom?—-Yes,ourclassroom______everyday。

  51.〔误〕Imsorry.Ihavetogetoutthebusatnextstop.〔正〕Imsorry.Ihavetogetoutofthebusatnextstop。

伍。例:那是您心软!作者不就是3个事例吗?

NeitherhenoryouisgoodatEnglish。(×)

  A.cleanB.cleansC.iscleanedD.Cleaned

  〔析〕getin,与getout是四个相反的短语。getin为上车,而getout为新任,但语法家感到这里的in与out为副词,所以其后不能够接名词,我们得以讲Wedbettergetin。或Wedbettergetout。还有一组词组有关上上任:geton/off(atrain,aship,astruck)getinto/outof(acar,taxi…)

Neither he nor you is good at English。 (×)

NeitherhenoryouaregoodatEnglish。(√)

  [剖析]答案为C。句中有everyday,主语为ourclassroom,故要用一般以往时的被动语态。

  5二.〔误〕BecarefulThetemperatureofthewaterisninetydegreesoverzero.〔正〕Becareful.Thetemperatureofthewaterisninetydegreesabovezero.〔析〕over与above在作为比某物高的情致时有时可以交流。但在笔直方向上的高低时,即正上方时则要用above。而泛指上方时用over。

Neither he nor you are good at English。 (√)

[析]either…or…,neither…nor…,notonly…,butalso.。.等词组连接句子的八个主语时,谓语动词遵从“就近壹致口径”,即由走近谓语的十分主语决定谓语的人称和数用何种格局。

  二六.露西usuallycleansthecageeverytwodays。(对画线部分提问)________Lucyusuallycleanthecage?

  53.〔误〕TheDeadSeaisunderthesealevel.〔正〕TheDeadSeaisbelowthesealevel。

[析] either。。。 or。。。, neither。。。 nor。。。, not
only。。。, but also。。。
等词组连接句子的四个主语时,谓语动词服从“就近一致口径”,
即由接近谓语的分外主语决定谓语的人称和数用何种格局。

6.Tenminusthreeareseven。(×)

  [剖析]答案为Howoftendoes。对everytwodays提问要用howoften。

  〔析〕在笔直下方要用below。也正是讲above与below互为反意词,over与under也是反意词。

6.Ten minus three are seven。 (×)

Tenminusthreeisseven。(√)

  27.Ididn’tunderstand__________,soIraisedmyhandtoask.。.

  54.〔误〕Thereisabigtreeinthefrontofthehouse.〔正〕Thereisabigtreeinfrontofthehouse。

Ten minus three is seven。 (√)

[析]用土耳其语表示加(plus)、减(minus)等数学生运动算时,谓语动词也用单数情势。

  A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay

  infrontof是在物体表面包车型客车先头,而inthefrontof是在实体内部的目前,如:Thedriversitsinthefrontofthebus。

[析]
用斯洛伐克(Slovak)语表示加(plus)、减(minus)等数学生运动算时,谓语动词也用单数方式。

7.Thenumberoftheworkersinthisfactoryareabout5,000.(×)

  [剖析]答案为C。本题为宾语从句,由于必要用陈述语序可排除B、D;其它,主句时态为一般过去时,则从句也要用对应的过去时态,故还可排除A。

  55.〔误〕Ittookthemtwodaystowalkacrosstheforest.〔正〕Ittookthemtwodaystowalkthroughtheforest。

7.The number of the workers in this factory are about 5,000。 (×)

Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout5,000.(√)

  28.—-Howmuch______theshoes?—-Fivedollars______enough。

  〔析〕across作为介词有多个首要意思:一横过,如:Iwanttowalkacrossthestreet.2对面,如:Thereisapostofficeacrossthestreet,而through多用于三个维度空间中的穿越。across则多用来平面上的横过。如:Thelittlegirlranacrosstheroomtomeethermother。

The number of the workers in this factory is about 5,000。 (√)

[析]thenumberof表示“……的数额”,谓语动词用单数格局;anumberof的意趣是“若干”或“繁多”,也等于some或alotof,和复数名词连用,谓语动词用复数方式。

  A.is;isB.are;isC.are;areD.is;are

  56.〔误〕Thesunsetstowardthewest.〔正〕Thesunsetsinthewest。

[析] the number of表示“……的数码”,谓语动词用单数方式;a number of
的意趣是“若干”或“多数”,也正是some或a lot
of,和复数名词连用,谓语动词用复数方式。

8.例.Hello!Ihaveimportantsomethingtotellyou。(×)

  [剖析]答案为B。shoes作主语时,谓语动词应用复数方式;fivedollars是三个完全,应按单数对待。

  〔析〕towards也可用作toward,它根本表明朝向某方向移动,但不自然到达,如:Herantoward(s)themountain。而在象征方位east,west,north,south时,其眼下要用in。要注意的是那多少个词能够当做副词,如:Iwentsouth。也可用作名词,如:Iwenttothesouth。也可用作形容词,如:IwenttothesouthpartofChina。

8。 例。 Hello! I have important something to tell you。 (×)

Hello!Ihavesomethingimportanttotellyou。(√)

  29.误〕Wegottothetopofthemountainindaybreak.〔正〕Wegottothetopofthemountainatdaybreak。

  5柒.〔误〕CanIwritetheexampaperwithink?〔正〕CanIwritetheexampaperwithapen?〔正〕CanIwritetheexampaperinink?〔析〕with后要加拿得起来放得下的工具,而学术、颜料等原料则要用in。

Hello! I have something important to tell you。 (√)

[析]形容词或动词不定式修饰不定代词作者定语时,修饰成分要放到不定代词之后。

  〔析〕at用于具体时刻在此之前,如:sunrise,midday,noon,sunset,midnight,night。

  58.〔误〕Imearliertoday.Icameherebyhiscar.〔正〕Imearliertoday.Icamehereinhiscar。

[析]
形容词或动词不定式修饰不定代词作者定语时,修饰成分要放到不定代词之后。

9.Hissonisenougholdtogotoschool。(×)

  30.〔误〕Dontsleepatdaytime〔正〕Dontsleepindaytime。

  〔析〕在通行工具前加介词by,但不能够再有别的提示代词或冠词,不然要转移相应的介词。bytaxi=inataxi

9。 His son is enough old to go to school。 (×)

Hissonisoldenoughtogotoschool。(√)

  〔析〕in要用以较长的壹段时间之内,如:inthemorning/afternoon,或intheweek/month/year。或inspring/supper/autumn/winter等等。

  bytrain=inatrainbybicycle=onabicyclebyship=onaship

His son is old enough to go to school。 (√)

[析]enough作形容词修饰名词时,能够投身名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时,只好放在形容词或副词之后。

中考[微博]法语总复习易错题易错点集锦大全精选30-60

  59.〔误〕AlotofFrenchwinesaremadeofgrape.〔正〕AlotofFrenchwinesaremadefromgrape。

[析]
enough作形容词修饰名词时,能够投身名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时,只好放在形容词或副词之后。

10..Hereisyoursweater,putawayit。(×)

  31.〔误〕Hebecameawritterathistwenties〔正〕Hebecameawritterinhistwenties

  〔析〕madeof是指由原料到成品进程中原材料未产生材料的变化,而发生了某种变化则要用from,如:Thedeskwasmadeofhardwood。

10。。 Here is your sweater, put away it。(×)

Hereisyoursweater,putitaway。(√)

  〔析〕那句话应译为:他在20多岁时就成了小说家。在某人的一段生活时刻段中要用介词in来表示,而在切实岁数时用at来代表。

  60.〔误〕ThisisagooddictionaryinEnglishgrammar.〔正〕ThisisagooddictionaryonEnglishgrammar。

Here is your sweater, put it away。 (√)

[析]putaway,pickup,puton等“动词+副词”构成的短语后接代词作者宾语时,代词只好放在动词和副词之间。

  32.误〕Wewenttoswimintheriverinaveryhotday.〔正〕Wewenttoswimintheriveronaveryhotday。

  〔析〕关于某地点的图书、报告等有两个介词,个中on表示某专门的学问用书,about则为某地点的常备读物,如:Thisisabookaboutphysics。即物理科学普及知识。

[析] put away, pick up, put
on等“动词+副词”构成的短语后接代词作者宾语时,代词只可以放在动词和副词之间。

11.Look!Herethebuscomes。(×)

  〔析〕具体某1天要用介词on,又如:onNewYearsDay

中考[微博]意大利语总复习易错题易错点集锦大全精选陆壹-90

11。 Look! Here the bus comes。(×)

Look!Herecomesthebus。(√)

  33.〔误〕ImlookingforwardtoseeingyouonChristmas.〔正〕ImlookingforwardtoseeingyouatChristmas。

  6壹.〔误〕Doyouhavethekeyofthedoor.〔正〕Doyouhavethekeytothedoor.〔析〕keytothedoor门的钥匙。同样用法还有answertothequestion,entrancetothehighway,dangertohealth。千万不要用of。

Look! Here comes the bus。(√)

[析]在以here,there引起的陈述句中,若句子的主语是名词,要用倒装语序,即用“Here/There+动词+名词”结构;但主语假若代词时,则不用倒装语序,即用“Here/There+代词+动词”结构。

  〔析〕在节日的当日用on,而全套节日时期用at,Christmas是圣诞节中间,一般要有两周或更加长的时光。

  6二.〔误〕Ididntdomyhomework,sotheteacherwasangrytome.〔正〕Ididntdomyhomework,sotheteacherwasangrywithme.〔析〕beangrywith其后接人,而beangryat其后接事。如:Hewasangryatwhatshesaid。

[析] 在以here,
there引起的陈述句中,若句子的主语是名词,要用倒装语序,即用“Here
/There+动词+名词”结构;但主语要是代词时,则毫不倒装语序,
即用“Here/There +代词+动词”结构。

12.Idowellinplayingfootball,_______。(小编胞妹也行。)A.somysisterdoes(×)B.sodoesmysister(√)

  3四.误Ihaventseeyouduringthesummerholidays。正Ihaventseenyousincethebeginningofthesummerholidays.〔析〕during表示在某壹段时间之内,所以一般不与达成时搭配,如:Ivisitedalotofmuseumsduringtheholiday。而for表示一段时间,能够用于实现时,如:Ihaventseeyouforalongtime。而through用来代表时间时则为”整整,全部的小运”。如:Itrainedthroughthenight。而since则是抒发主句动作的发端时间,一般要与成就时连用。

  63.〔误〕Hewasgoodforskating.〔正〕Hewasgoodatskating。

12。 I do well in playing football, _______。
(作者小姨子也行。)A。 so my sister does(×)B。 so does my sister(√)

LiLeiisreallyafootballfan.—_______。(确实如此。)A.Soishe(×)B.Soheis(√)

  3伍.〔误〕Atenteringtheclassroom,Iheardthegoodnews.〔正〕Onenteringtheclassroom,Iheardthegoodnews.〔析〕On加动名词意味着”一……就”。本句的译文应是:小编壹进入体育场地就听见那些好新闻了。又如:onhearing…1听到,onarrival一达到就……(on表示动作的名词)

  〔析〕begoodat为”擅长某事”,而begoodforsomebody为对某人很好。

Li Lei is really a football fan。 — _______。 (确实如此。)
A。 So is he(×) B。 So he is(√)

[析]“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构意味着前面所述情形也适用于子孙后代,意为“……也是那般”;“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构意味着对前述情状的自然,意为“……确实如此”。

  36.〔误〕Inthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.〔正〕Atthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.〔析〕atthebegining与attheend都以指某事物的始发与甘休部分,均不指时间限定,而inthebeginning则是指初叶1段时间。intheend=atlast是指”最后,终于”之意。

  64.〔误〕Itwasgoodtoyoutohelpmylittleboy.〔正〕Itwasgoodofyoutohelpmylittleboy。

[析]
“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构意味着前边所述情形也适用于子孙后代,意为“……也是那般”;“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构意味着对前述景况的自然,意为“……确实如此”。

一叁.艾哈迈达巴德比中夏族民共和国的别的城市都大。

  三7.〔误〕Tilltheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.〔正〕Bytheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.〔析〕by引起的时刻状语表示了动作的结束点,其意思为”不迟于某目前时将专门的学问做完”,所以主句一般是马到功成时态。当然能够有前天时态,如:Illbetherebyfiveoclock。而till则表明那么些动作一贯持续到某一整日,但句中的动词一定要用持续性动词,而须臾间的甘休性动词应用其否定句式,如:Iwontfinishthisworktill(until)nextweekend。

  〔析〕那句话应译为:你真太好了,补助了本人的小儿。而begoodtosomebody是对某人态度好。如:Hermotherisgoodtoeveryone。

壹三。安卡拉比中中原人民共和国的其它城市都大。

ChongqingislargerthananycityinChina。(×)ChongqingislargerthananyothercityinChina。(√)

  38.〔误〕HecametoLondonbeforelastweekend.〔正〕HehadcometoLondonbeforelastweekend。

  65.〔误〕Myparentswereverypleasedatme.〔正〕Myparentswereverypleasedwithme.〔正〕Myparentswereverypleasedatmystudying.〔析〕bepleasedwith后加somebody,而bepleasedat后加something。

Chongqing is larger than any city in China。 (×)Chongqing is larger
than any other city in China。 (√)

[析]“anycityinChina”包涵了洛桑那座城邑,同一事物自个儿与团结不能够做相比较,唯有在city前拉长other工夫表示浦那和玖州的别的城市可比大小。

  〔正〕HecametoLondontwoweeksago.〔析〕before一般要与完毕时连用,而ago则与一般过去时连用。

  66.〔误〕Heisagreewithme.〔正〕Heagreeswithme.〔误〕Heagainstsme.〔正〕Heisagainstme。

[析] “any city in China”包含了阿比让那座都市,
同一事物本身与温馨不可能做相比较,唯有在city
前拉长other本事代表瓜达拉哈拉和九州的别的城市一点都不小小。

TheweatherinGuangzhouiswarmerthanBeijing。(×)

  3玖.〔误〕IhavestudiedEnglishforthreeyearsginceIhadcomehere。正IhavestudiedEnglishforthreeyearssinceIcamehere。析since用来发挥主句动作的始发时间,所以其引出的从句中应为过去时,而无法用实现时态

  〔析〕同意agree为动词,而反对against则为介词。在应用中自然要注意。

The weather in Guangzhou is warmer than Beijing。 (×)

TheweatherinGuangzhouiswarmerthanthatinBeijing。(√)

  40.〔误〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitaftertwohours.〔正〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitintwohours.〔析〕汉语时不时讲两钟头之后来取,二日内会修好,而这几个介词在英文中要用in而毫无用after。其原因有二,一after多用于过去时,如:IarrivedinNewYork.Afterthreedays,Ifoundajobinthebank.二after加时间是表明三个不明确的时日范围,如:afterthreedays,即三日以后的哪壹天都能够。所以在承诺若干岁月内会变成某事时,一定要用介词in。

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The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing 。 (√)

[析]代表比较时,句子中的多个相比较对象必须一致,不一样的可比对象不能够做相比。错误句的相比对象分别为theweatherinGuangzhou和Beijing,那多个差别类的事物之间不可能做相比较。

  41.误〕Threedaysafterhedied。正〕Afterthreedayshedied.〔正〕Threedayslaterhedied。

[析]
表示相比时,句子中的五个相比对象必须1致,不一致的比较对象不可能做比较。错误句的可比对象分别为the
weather in Guangzhou和Beijing,那多个差别类的事物之间不可能做相比较。

14,Hissistermarriedwithateacherlastsummer。(×)Hissistermarriedateacherlastsummer。(√)

  〔析〕after与later都得以用来公布1段时间之后,但它们所处的任务分歧,after在岁月词前,而later在时间词后。

14, His sister married with a teacher last summer。(×)His sister
married a teacher last summer。 (√)

[析]发布“A和B成婚”,要用Amarried/willmarryB。那时务要求防止受中文影响使用Amarried/willmarrywithB。

js55,  42.〔误〕Shehidherselfafterthetree.〔正〕Shehidherselfbehindthetree。

[析] 表达“A和B成婚”,要用A married/will marry
B。那时务须要幸免受中文影响使用A married/will marry with B。

15.例Thereisgoingtohaveafilmtonight。(×)Thereisgoingtobeafilmtonight。(√)

  〔析〕after多用来抒发某动作之后,所以有个别语法书中称它为动态介词,如:Irunafterhim.Afterfinishingmyhomework,Iwenttoseeafilm。而behind则多用于静态事物之后。

15。 例There is going to have a film tonight。 (×) There is going to
be a film tonight。 (√)

[析]貌似未来时用在Therebe句式中时,begoingto或will之后的动词原形只好用be,也正是说要用Thereis(are)goingtobe…./Therewillbe….。

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[澳门金沙平台,析] 一般未来时用在 There be 句式中时,be going
to或will之后的动词原形只可以用be,也便是说要用There is (are) going to
be。。。。 / There will be。。。。。

16.例I’llgohikingifitwon’trainnextSunday。(×)I’llgohikingifitdoesn’trainnextSunday。(√)

16。 例I‘ll go hiking if it won’t rain next Sunday。 (×)I‘ll go hiking
if it doesn’t rain next Sunday。(√)

[析]家常便饭上在含蓄时间状语从句和原则状语从句的复合句中,要是主句的谓语动词用了相似未来时,从句的谓语动词要用一般今后时表示现在的动作。

[析]
习于旧贯上在富含时间状语从句和条件状语从句的复合句中,若是主句的谓语动词用了貌似以往时,从句的谓语动词要用一般未来时表示未来的动作。

17.例Teachertoldusyesterdaythattheearthwentaroundthesun。(×)

17。例 Teacher told us yesterday that the earth went around the sun。
(×)

Teachertoldusyesterdaythattheearthgoesaroundthesun。(√)

Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun。 (√)

[析]习贯上在含蓄宾语从句的复合句中,主句的谓语动词用了一般过去时,从句的谓语动词要用过去的某种时态。但万1从句表述的是壹客观事实或客观真理时,则不受主句时态的震慑,而用一般现在时。

[析]
习贯上在含有宾语从句的复合句中,主句的谓语动词用了一般过去时,从句的谓语动词要用过去的某种时态。但万壹从句表述的是1客观事实或客观真理时,则不受主句时态的震慑,而用一般未来时。

1八.Alltheballsarenotround。翻译成中文:

18。 All the balls are not round。 翻译成中文:

负有的球都不是圆的。(×)并不是独具的球都以圆的。(√)

有着的球都不是圆的。(×)并不是有着的球都以圆的。(√)

[析]all,every,both等词和not连用时,not日常放在all,every,both的背后,一般景况下代表部分否认,意为“并非……都……”。

[析] all, every, both等词和not连用时,not日常放在all, every,
both的末端,一般情形下代表部分矢口否认,意为“并非……都……”。

19.例—Hedidn’tgotoschoolyesterday,didhe?–_______,thoughhedidn’tfeelverywell。

19。 例— He didn‘t go to school yesterday, did he?–
_______, though he didn’t feel very well。

A.No,hedidn’t(×)B.Yes,hedid(√)

A。 No, he didn‘t (×) B。 Yes, he did (√)

例—Don’tyouusuallycometoschoolbybike?–_______.ButIsometimeswalk。

例— Don‘t you usually come to school by bike?– _______。 But
I sometimes walk。

A.No,Idon’t(×)B.Yes,Ido(√)

A。 No, I don‘t (×) B。 Yes, I do (√)

[析]习感到常上日语中的yes意为“是的”,no意为“不”,但在“前否后肯”的反意疑问句或否定疑问句中,yes意为“不”,no意为“是的”。

[析]
习于旧贯上英语中的yes意为“是的”,no意为“不”,但在“前否后肯”的反意疑问句或否认疑问句中,yes意为“不”,no意为“是的”。

20.—-Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?—-No,it’sabout_______。

20。—- Excuse me, is the supermarket far from here?—- No,it‘s
about _______。

A.7minuteswalkB.7minutewalkC.7minutes’walkD.7minute’swalk

A。 7 minutes walk B。 7 minute walk C。 7 minutes‘ walk D。 7 minute’s
walk

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答案为C。本题考查名词全体格用法。当名词的复数以-s结尾时,则只必要加“‘”就可以,则“捌分钟的偏离”为“柒minutes’ walk”。

21。 You can not imagine how much I ______奥门金沙电子游戏, on this dress。 Is it
beautiful?

A。 paid B。 took C。 cost D。 spent

[剖析]
答案为D。本题考查七个表“开支”的动词辨析。主语为人,且和介词on搭配的动词是spend。

22。 —- Do you know _____ university student who is talking with
Joe?—- Yes, she,s my cousin, Kate。

A。 a B。 an C。 the D。 /

[剖析]
答案为C。university固然以元音字母u初步,但其前若使用不定冠词时,则要用a。但是此题中不可能采纳不定冠词,而是特指和Joe说话的极度大学生,故要选the。

23。 The number of giant pandas is getting ______ because their
living areas are becoming farmlands。

A。 less and less B。 larger and larger C。 smaller and smaller D。
fewer and

fewer

[剖析]
答案为C。句意为“大花猫的数据越来越少因为他们的生存空间正逐年形成农场”。本题中多个选拔都以“比较级+
and +
相比级”的协会,表示“越来越……”。主语为number,只可以和large或small搭配。而结成句意可推断答案为C。

24。 Be careful when you come _______ the street,because the
traffic is very busy

at the moment.A。 across B。 behind C。 between D。 over

[剖析]
答案为A。本题考查方面介词的用法。“过街道”一般为表面横穿,因而要用across。

25。 —- Do you often clean your classroom?—- Yes, our classroom
______ every day。

A。 clean B。 cleans C。 is cleaned D。 Cleaned

[剖析] 答案为C。句中有every day,主语为our
classroom,故要用一般今后时的被动语态。

贰陆。 露茜 usually cleans the cage every two days。 (对画线部分提问)_
_______ Lucy usually clean the cage?

[剖析] 答案为How often does。对every two days提问要用how often。

27。 I didn‘t understand __________,so I raised my hand to
ask。。。

A。 what my teacher says B。 what does my teacher say C。 what my
teacher said D。 what did my teacher say

[剖析]
答案为C。本题为宾语从句,由于必要用陈述语序可排除B、D;此外,主句时态为一般过去时,则从句也要用对应的千古时态,故还可排除A。

28。 —- How much ______ the shoes? —- Five dollars
______ enough。

A。 is;is B。 are;is C。 are;are D。 is;are

[剖析] 答案为B。shoes作主语时,谓语动词应用复数格局;five
dollars是1个壹体化,应按单数对待。

29。 误〕 We got to the top of the mountain in daybreak。 〔正〕 We got
to the top of the mountain at day break。

〔析〕 at用于具体时刻从前,如:sunrise, midday, noon, sunset,
midnight, night。

30。 〔误〕 Dont sleep at daytime 〔正〕 Dont sleep in daytime。

〔析〕 in 要用以较长的一段时间之内,如:in the morning / afternoon, 或
in the week / month / year。 或 in spring / supper /autumn /
winter等等。

31。 〔误〕 He became a writter at his twenties 〔正〕 He became a
writter in his twenties

〔析〕那句话应译为:他在20多岁时就成了女小说家。在某人的壹段生活时间段中要用介词in来代表,而在切实可行岁数时用at来代表。

32。 误〕 We went to swim in the river in a very hot day。 〔正〕 We
went to swim in the river on a very hot day。

〔析〕 具体某1天要用介词on, 又如:on New Years Day

33。 〔误〕 Im looking forward to seeing you on Christmas。 〔正〕 Im
looking for ward to seeing you at Christmas。

〔析〕在节日的当日用on,而整个节日时期用at,克赖斯特mas是圣诞节里边,一般要有两周或更加长的时日。

3四。 误 I havent see you during the summer holidays。 正 I havent seen
you since the beginning of the summer holidays。 〔析〕
during表示在某一段时间之内,所以一般不与完毕时搭配,如:I visited a lot
of museums during the holiday。 而for表示一段时间,能够用来完毕时,如:I
havent see you for a long time。 而through
用来代表时间时则为“整整,全体的时刻”。如:It rained through the
night。而since则是表明主句动作的前奏时间,一般要与成就时连用。

3伍。 〔误〕 At entering the classroom, I heard the good news。 〔正〕
On entering the classroom, I heard the good news。 〔析〕 On
加动名词意味着“1……就”。本句的译文应是:笔者一进入体育场合就听见那一个好音信了。又如:on
hearing… 1听见, on arrival 壹到达就……(on代表动作的名词)

3陆。 〔误〕 In the beginning of the book, there are some interesting
stories。 〔正〕 At the beginning of the book, there are some
interesting stories。 〔析〕 at the begining与at the
end都是指某事物的起来与停止部分,均不指时限,而in the beginning
则是指初叶一段时间。in the end=at last是指“最终,终于”之意。

三七。 〔误〕 Till the end of next week。 I will have finished this work。
〔正〕 By the end of next week。 I will have finished this work。 〔析〕
by
引起的小时状语表示了动作的停止点,其意思为“不迟于某一时半刻时将工作做完”,所以主句一般是成就时态。当然能够有明日时态,如:Ill
be there by five
oclock。而till则发挥这一个动作一向持续到某一时半刻刻,但句中的动词一定要用持续性动词,而瞬间的结束性动词应用其否定句式,如:I
wont finish this work till(until) next weekend。

38。 〔误〕 He came to London before last weekend。 〔正〕 He had come
to London before last weekend。

〔正〕 He came to London two weeks ago。 〔析〕 before
一般要与成功时连用,而ago则与一般过去时连用。

3玖。 〔误〕I have studied English for three years gince I had come
here。正 I have studied English for three years since I came here。 析
since用来发布主句动作的发端时间,所以其引出的从句中应为过去时,而不能够用实现时态

40。 〔误〕 I can help you repair this bike。 You will get it after two
hours。 〔正〕 I can help you repair this bike。 You will get it in two
hours。
〔析〕中文时不时讲两小时之后来取,两日内会修好,而以此介词在英文中要用in而不要用after。其原因有贰,一after
多用来过去时,如:I arrived in New York。 After three days, I found a
job in the bank。 二 after 加时间是抒发二个不分明的年月范围,如:after
three days,
即四天以往的哪1天都得以。所以在答应若干岁月内会产生某事时,一定要用介词in。

41。误〕 Three days after he died。 正〕 After three days he died。
〔正〕 Three days later he died。

〔析〕 after 与
later都得以用来表述一段时间之后,但它们所处的任务差别,after
在岁月词前,而later在时间词后。

42。〔误〕 She hid herself after the tree。 〔正〕 She hid herself
behind the tree。

〔析〕 after多用来表明某动作之后,所以有些语法书中称它为动态介词,如:I
run after him。 After finishing my homework, I went to see a film。
而behind则多用于静态事物之后。

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