2016考研日语:考研必背的根基语法知识点

  4. If虚拟条件句

  ①不用引号,而用延续词that,但偶尔可粗略。

2.长难句

长难句.png

长难句,在一句话中说了多件事,使用了连接词将两个简易句连接一起。本书首要教学了:并列句、复合句和独特句式——倒装、强调和编造。

  1. “Do you want to try somethingnew?” Tom’s mother asked him.
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  ①主导方式:(主句+)连词+从句主语+从句谓语+…

2.1并列句

一碗水端平句上文提过,补充部分并列连词,如下表:

天公地道连词(或词组) 发表含义
not only… but… as well 不但…… 而且…(…… 和……)
not only … but…
…but/yet/while/whereas … ……但是/然而……
… for… ……因为……
… so… ……所以/因此……

视同一律句的独有特色:相同的成分可以省略,余下的有的有限支持不变。

(3)
如若宾语从句叙述的是客观事实、真理、自然现象等,不管主句用哪些时态,从句都用一般现在时。

  例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 
只有精卫填海、正直,一个人在生活中才能打响。 

  5、有引号引用某人的原话时,引号外面的主谓一般接纳倒装格局放在句尾,但是,若主语是代词则不倒装。如:“What
on earth are you doing up there?” said the father.
(叔伯说:“你在上方到底怎么?”) / “What on earth are you doing up
there?”he said. (他说:“你在上面到底干什么?”)

1.1.2变化

变化根本是指谓语动词的更动,以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to
do等象征。同时,讲到了多主语与宾语的并列。

时态 =
时间+状态
。考研中常考的是形似过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will
do /am,is,are going to do)、一般过去未来时(would do /was,were going to
do)、过去举行时(was,were doing)、现在举行时(am,is,are
doing)、过去形成时(had done)、现在做到时(have done)。

态度动词用法三种:1.发布“心理和态势”。2.发挥“估计”。

常用的神态动词:must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词原形,算作是一个一体化。

语态就主动与被动之分,没什么好讲的。被动的时候是 be+done。

否定时,实义动词变否定,前加助动词(do/does/did),再加not,最终加动词原形即可。助动词和态度动词直接加not即可。当一个谓语动词三个助动词或情态动词,否定加在第二个后。

强调谓语动词时,可直接在前头加上do/does/did,再把谓语动词变成原形。

非谓语动词分成两种样式:doing、done、to do。其中doing 、to do
都足以当名词用。

里头,doing 和 to do 做主语,除非多少个并列否则谓语动词用单数。to
do做主语与doing 最大的区分在于地点:doing 一般位于句首;而 to do
平时放在句尾,句首用it来取代。

主系表社团中,主语和表语都得以用非谓语动词doing或to do
。但倘使前后同时接纳时,请留意前后保持一致,即主语和表语同时都用doing或同时都用to
do。

并列几个对象时,日常会在中游加上并列连词(或词组),最常用是and和for。

并列连词相同时,可以把后边的简单,用逗号替代,最终一个目的再添加并列连词。假使多个目的的并列连词差距,则不能够大概。

并称连词归类计算:

不分畛域连词(或词组) 发布含义
… and… ……和……
both… and… ……和……
not only… but also… 不但……而且……
… or… ……或者……(二选一)
either… or… ……或者……(同上)
neither… nor… 既不……也不……(两者都不选)

1.地方状语从句

  ⑶代表对未来的不合理愿望:谓语动词格局为“would/ should/ could/ might
+动词原形”。在那种状态下,主句的主语与从句的主语不可能平等,因为主句的主语所希望的从句动作能否得以达成,取决于从句主语的态度或希望(非动作名词除外)
。 

  并列句基本概念:

好长好长的思维导图,真的值得一看,弄这几个只是很累的呢。

2)先行词被形容词最高级修饰时。

  9. 同位语从句:I want to know the answer to this question who will
be our next president。

  (2) 宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。

1.1.1构成

构成中首假设综合了简要句的五种基本构成(如导图,不麻烦。)其中,紧要按照动词的词义分为实义动词非实义动词

实义是指,该动词有实际意义,如:swim、play、eat……

中间,实义动词又分为及物动词非及物动词两类。

及物动词(vt.)与非及物动词(vi.)的界别在于该动作主语是否可以单独达成。若可以,则为不及物动词。若必要添加对象,则为及物动词。

非实义,自然是指无实际意义的系动词。总计如下:

系动词 含义
be
get\become\turn\ go\grow 变得,成为
look\sound\smell\taste\feel 看;听;闻;尝;感觉
seem\appear 似乎
keep\remain 保持
prove 证明,显示出

注:

1.简化句子:找到不及物动词,就可以判明出前边不须要接宾语,主谓结构的句子主题已形成,则其后无要旨成分,可以忽略不看。

2.找到分歧协会:找到及物动词,就可以断定出须要后接宾语。在长难句中,本该跟在及物动词后的宾语被移走,造成了动宾的分崩离析。

3.判定从句:找到及物动词或系动词,就足以判定前面的成份是宾语或表语。借使接从句,也就可看清从句类型。

考点四 状语从句

  语法知识点1

  若从句出自一个貌似疑问句,连词则用if 或whether;

1.2扩展

扩展.png

恢宏这么重大的有的,此前竟然被遗漏了!!!不可原谅。词性成分两有些伸张内容仍旧很要紧的。

地址状语从句常常由 where 率领。

  4.宾语从句:whether的用法。例句:I wonder if/whether it is going to
rain tomorrow。

  例如:That is why he did not come to school yesterday. / It is
because you are so clever.

1.2.1词性

限定词,主要包涵冠词、数词、名词所有格等。这么些确实没什么好讲。

形容词与副词,前者常修饰名词,后者常修饰动词、句子以及其它的形容词和副词。

重在在于形容词与副词的三种相比级值得一提:

1.原级比较
as+adj./adv.原形(比较的情节)+as+相比的目标
表示“和……相比较一样的……”
2.比较级
adj./adv.的可比级+than(相比较的对象)
意味着“(和……比较)更……”经常用于两者之间的可比。
3.最高级
adj./adv.的最高级+(介词短语表示相比较的限定)
意味着“(……范围内)最……”,平时用于三者或上述的可比。

注:三种相比级只针对形容词和副词,其余词性没有。其余,一般原级相比的靶子都会拉长,其余八个眨眼间间会简单或包括在左右文中。

介词短语,介词是不可以独立使用。其前边日常接名词、代词(宾格)、动名词来构成介词短语。一下两个表格分别汇总了表时间、地点以及任何用法的介词。

介词 表达含义
at/on/in 在……时间点/上/内
before/after 在……时间之前/后
from,since 自从……时间
by,until 截止到(直到)……时间
for 持续……时间
during 在……期间
介词 表达含义
at/in 在……地点/里面
on,above,over,/under,below 在……上面/下面
in front of/behind 在……之前/之后
near,by 在……旁边
between,among 在……之间(后者是三者及以上)
around 在……周围
into/out of 进入……里面/从……里面出去
onto/off 到……上面/脱离……
across,through/past 穿过……/经过……
along 沿着……
from/to 来自……/朝着……去
介词 表达含义
of ……的……(表示属性,倒着翻译)
about 关于……
with/without 伴随着有……/没有……
for 为了…(目的)/因为…(原因)/对于…(对象)
by 通过…的方式或方法/被…做(被动语态)/相差了…(变化的差额)
as 作为…/像…一样,如同…
like 像……一样
despite 尽管……

She asked them what they were doing.

  1.并列句:由and, or , but连接的多少个句子成为并列句。

  并列复合句是由多个或八个以上并列而又独自的不难句构成。八个大约句常由并列连接词连在一起;但奇迹并非连接词,只在多个简单句之间用一逗号或分集团。

1.2.2成分

考研阶段首要控制三类补充扩充成分:非谓语动词、同位语、插入语。

非谓语动词,doing-表主动,done-表被动,to do-表目的。

1.做定语时,是修饰一个名词,逻辑主语就是修饰的名词。

  1. 做状语时,因为是修饰限定一个句子,所以逻辑主语就是句子主语。

同位语,用来诠释表明名词,平时位于其解说的名词之后。可以用一个词,一个词组,甚至是一句话来作同位语。

1.专出名词常后接同位语,表示对专盛名词的解释说有;还有可能反过来,普通名词后,专出名词作同位语表示解释表明。
2.同位语出现日常伴随着有些标志性的标点,如:逗号,破折号,冒号。

插入语,是后来布署句子的成分,表示补充表明,找到后方可先去掉不看不影响基本。常在插入语两段也具有逗号或者破折号,但有时也从没标点。

同位语和插入语的分歧:
同位语和前面的名词有关联,它们说的是同一个人或一致件事;而插入语与左右两边的情节都尚未从来关乎。

  1. Cathylikes comedies, _____ they’re very funny.

  小说来源:跨考教育[微博]

  2、分类:

2.2复合句

复合句.png

复合句,又称“主从复合句”,就是指多件事之间由于首要的两样,分为“主句”和“从句”。从句前相似有连接词指点(特殊情状可以大致)。

名词性从句,是指一个句子当做名词来使用,放到另一个句子之中。平日在句子中间首要作四种成份:宾语、表语、主语、同位语。

不论是以上哪一个从句,在做从句时都坚守着:连接词+陈述句,这一公式。此外,宾语从句中that不作成分时平日被略去,不过其余多少个从句都无法大致。

表语从句常接在系动词(be动词)后,毕竟系表结构

主语从句有二种更加紧要且常用的句型模板:

1.It is done + 主语从句 (表达人们对一件事的看法和观点)
2.It is + adj./n. + 主语从句(表明一件事的评说)

同位语从句是用来表明表明一个抽象名词,在句中位居抽象名词后。

科普抽象名词:idea, opinion, fact, evidence, question, doubt, reason,
theory,
belief, possibility, chance, hope, contention, guarantee等。

定语从句是修饰限定名词,先行词n. + 关系词 + 陈述句 。

关系词在定语从句中作宾语时(及物动词的并与或介词后的宾语),都可以大约。

先行词 关系词
事/物 which/that
who/whom/that
人/ 物(所有格) whose
时间 when
地点 where
原因 why

定语从句又分为限定性定语从句(无逗号隔开)和非限定性定语从句。本质不相同在于后面的先行词的界定是否鲜明,是否须要修饰限定。

个中,在非限定性定语从句中关系词不可能用that,指人做宾语更是只可以用whom。

奇异的非限定性定语从句,修饰整句话。此时,先行词只能够用which或as。用法上两者没有分化,只是which率领的从句只好放在从句后,而as指点的从句可在主句前、中、后。

在定语从句中,有时关系词作介词后的宾语,但为了辅导定语从句,关系词要被提前到从句的上马。介词提前后关系词则无法几乎,不可以用that,指人用whom,指物用which。

状语从句,指的是一个句子作状语,表达“描述性的新闻”,补充表达另一个句子(主句)。

状语从句的项目是由从属连词决定的,即从属连词表示什么意思(逻辑关系),那么从句就是什么状语从句。且,状语从句不论在主句前、中、后表达的意味都是如出一辙。

从属连词 含义
时刻状语从句连词
when/while/as 当……时候
before 在……之前
after 在……之后
since 自从……
until 直到……
as soon as 一……就……
by the time 截止到……时候
each time/every time 每一次……
the next time 下一次
案由状语从句
because 因为……
since 因为……
as 因为……
now that 既然,由于……
结果状语从句
such… that… 太……所以……(such后接名词或名词词组)
so… that… 太……所以……(so 后接形容词或副词)
so that … 所以……
规则状语
if 如果……
once 一旦
as/so long as 只要
拗可是状语从句
although/though 尽管,虽然……
even if/ even though 即使,虽然……
while 虽然,尽管
however/no matter how 好歹

as一词多义.png

在状语从句的附属连词中,as一词多义要求留意。并且,只要as后指导的是完整的句子,那么它引导的肯定是状语从句。

My leg hurts so I go to see a doctor. 我的腿疼,因而我去看医师。

  5.不定式做定语。例句:The only way to solve our problems will
continue to be rejected。

  ③ 关系代词或提到副词的效应:

1.简单句

简单句.png

简简单单句是长难句的基本功,只发挥了一件事的语句(当然,有的时候存在会加很多修饰,从而使句子瞅着有些复杂)。

书中重视是从其核心扩展两上面对简易句举行教学。

3) why 在句中作状语,表示原因。

  ⑴代表对现行气象的杜撰:从句动词用过去式或过去举办式表示,be
的千古式用were.   

  时间状语从句平时由when ,as ,while, after, before, since, as soon as
,since, till (until), while, whenever
等指点。时间状语从句一般位于句首或句尾,尤其注意,时间状语从句不容许采纳以后时,而应当用现时时替代。如:
When you finish the work, you may go out to play with 山姆(Sam).
(你完了工作就足以出去和吉米(Jim)一起玩了。) / I won’t leave until Mum comes
back. (小姨回来了我才会走。)

3.特殊

卓殊结构,田静先生统计了然体社团、嵌套结构、平行结构,如导图所示。

特殊结构.png

分歧社团中,借使是同位语或插入语造成的解体,直接去掉不看。如若是状语从句的插入,要把从句后移,移到句子末尾再看。如果是从句后移的分歧(从句过长,主语过短,为了幸免意思表明的不连贯,由此把长的从句后移),要把从句还原到原来的职位。

嵌套结构只不过是从句套从句,就就像Android布局的嵌套一样咯(写代码照旧有实益的)。领悟的时候,得先由内而外断开句子,再由外而内精通意思。

平行结构,又称并列结构,类似中文的排比,并列的七个成分往往是词性相同或款式一致的。与事先的并列句,大概无差啊。

—END—


整理那份笔记一起始只是因为跟龙仔定下了目的,以此督促协调加紧学习。结果没悟出,有广大人关怀喜欢那份计算,真应该率先次宣布的就是其一版本,我知道回头看的人不多……可想而知,希望也有协理到别人,更加是其他研友,愿意的心上人想转载就转吧,不用考虑授权之类的。

另:考虑导图用的是xmind,软件免费,感觉蛮简单上手。本机编辑器是选择了simplenote,跨平台的免费软件,而且还帮忙markdown。

  1. Youwill be late ____ you hurry up.

  (2)在否定句或问题句中可用 not so…as…. 例句:He can not run so/as
fast as you. 他没你跑得快。

  附加注释

1.1核心

核心.png

核心又分为构成变化

He tells me (that ) he is going shopping thisSunday.

  1. 宾语从句:一般问题句做宾语,引入if或whether

  3、各从句在句子中的地方以及用法:

2.3异样句式

独特句式.png

倒装句,在考研中只须求领会主谓倒装。其中,又分为全体倒装和局地倒装。

任何倒装,当形容词、副词、介词短语位于句首时,谓语动词可以整个倒装提到主语前边。其中更加要精晓的是”There
be 句型”。

1.There be + 名词,“有……”(客观存在)
2.There be + 名词 + 介词短语,“有……在那边”(介词短语表地方)

一部分倒装,把谓语动词的部分置于主语前。只要把一个陈述句变为一个貌似疑问句,那么这么些貌似问题句的格局就是一些倒装。此外,二种部分倒装的状态如导图,很清楚了就不麻烦。

强调句,就是把一个一般的语句拆分成两有些,把“想强调的一对”放到“it is
… that”中间,剩下的部分位于that后。注意不可能强调形容词和动词。

if条件状语从句金沙线上,分成二种:真实条件句和编造条件句。即,若一旦的事是真正或会成真,则不要求虚拟;若反之,则为虚构。

针对差其余年月范围内的事体举办如果,需求利用分化的变态花样(谓语动词改变时态),以此表明虚拟。

通俗的讲,从句的时态必要往前推一个时态。然后主句从八个姿态动词(would,should,could,might)选一个,加上一个跟从句对应的真相格局作为主句的谓语动词。例如:从句是did,主句就是态度动词+do;从句是had
done,主句就是姿态动词+have done。

名词性从句中,假若是呼应的主句中有表示“提议、命令、要求”的词(无论任何词性),名词性从句都亟需虚拟。名词性从句的虚构就是把谓语动词变成“should

  • 动词原形”,并且should 可以概括。
  1. ____he is young, ____ he knows several languages.

  4.it格局宾语:和it 作格局主语一样,  大家常用it 来作格局宾语,
把真的的宾语从句放在句末, 那种情状尤其出现在带复合宾语的语句中。

  超越行词是指事物的动荡代词(all,
anything等),或预先词部分含有最高级,或带有序数词时,不能够用其他的关系代词,只可以用that.
如:All that Lily told me seems untrue. (莉莉告诉我的话就像不真实。) /
Can you give me anything that has no sugar inside?
(能不能够给自家点里面没有糖的事物?) / This is the first two-story bus that
runs in our city. (那是首先辆运行于我市的双层公交车。)

全部架构详细导图.png

I ________ think you ______ tell him youraddress.

  原因状从: in that的用法。例句:

  2、直接引语改变为直接引语:

3.1基本

断开一个句子,可以依据逗号,冒号,分号多个标点判断地方。其中,逗号,一般是跟连接词在一块的(尤其是仁同一视句)。冒号,前后一般是都是三个一体化的句子,后边的是对眼前的解释。在唐静先生的科目中讲过做读书时能够先不看冒号前面的语句,以此加强速度。分号,则代表并列关系。

从句停止地方.png

找到连接词后,只是找到了从句的起来。一个完好无损的从句,还得能找到它甘休的职位。

主谓分析平时分三种情景:

1.主谓主谓,前面的为从句。
2.主主谓谓,中间的为从句。

简化,则是将简单句的中坚成分保留,先看(能够回顾简单句大旨处)。至于,各类修饰,则先消除。所以,找到谓语动词是率先步。

  1. 拗但是状语从句

  Privatization is thought to be beneficial in that it promotes
competition. 合资化的优点在于能有助于相互竞争。

  (5) 表示结果,用接二连三词so, 前后分句时态一致。

用的素材是新东方田静先生的《句句真研》那本书。

This isthe reason_______ he is late today.

  6.状语从句不难(分词作状语):从句的主语和状语从句的主语一致,状从简单选择分词作状语。例句:

  地方状语从句常常由 where, wherever等率领。如:Go back where you came
from! (哪个地方来还滚到什么地方去!) / I will never forget to catch the thief
who stole my necklace wherever he may be.
(我永远也不会遗忘去抓住那么些偷我项链的贼,无论她会在啥地方。)

3.长难句分析

长难句分析.png

长难句分析,这自然是化繁为简啦。而化简前边,得先把冗长的语句断开

They willhave a picnic unless it rains next Sunday.

  注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Only that girl knew how to
work out the problem.  唯有这位女子知道什么解这道题。

  →He asked the little boy to go there.

4)先行词中既有人又有物时。

  语法知识点3

  [注解]

5) 主+谓+宾+宾补.I find that book very useful.

  I wish it would stop raining.  但愿雨能停止。 

  4、当提到代词紧跟在介词前面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以采纳that或who.

She wascooking when someone knock at the door.

  例句:I wish you would be quiet.  我盼望您安然一些。 

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作定语

  例句:I know nothing about him except that he used to work in
Shanghai。

  1、直接引语假设是陈述句,变为直接引语时应注意以下各点:

a. and b. but c. or d. so

  I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 
我后悔不应该浪费这么多时光。( 实际上已经浪费掉了。) 

  (1)
表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它身处主句中的系动词之后。

This isthe place _______ Lu Xun was born.

  Do you remember the girl who taught us English
?你还记得教大家韩文的更加女孩啊?

  更加说明:由于各方面处境的各处调整与转变,虎扑网所提供的所有考试音讯仅供参考,敬请考生以权威部门发表的规范音信为准。

I want to know ________the train _________

  ⑵代表对过去气象的虚拟:从句动词用had +过去分词。 

  如:Do you know the woman who is weeping in the corner?
(你认识那一个在角落里哭泣的女孩子呢?) / Do not tell me any words that have
nothing to do with me. (跟自身无关的话,请一个字也绝不说。)

目的状语从句常用的指点词有so that, in order that 等àin order to 简单句

  5. 宾语从句:放在介词前边,作介词的宾语。

  ④
限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句在句中不可能简单,否则主句意思就不完全。非限制性定语从句和主句之间很多次用逗号分开,那种从句是一种附加表明,若是从句子中节省,也不致于影响主句的趣味。如:She
spent the whole evening talking about her latest book, which none of us
had heard of.
(她一个夜间都在议论她近年来的书,大家一个人都并未耳闻过那本书。)

  1. Couldyou please keep the windows______? It’s so hot in the
    room.

  10. 不定式:不定式做目标状语。例句:We get up very early to catch
the first bus。

  (4) 表明原委, 用连接词for ,前后分句时态一致。

a. that b. if c. what d. when

  5.The+比较级,the+比较级  表示“越….。。越….。。”。

  结果状语从句平时由 so that…, so…that…
等率领,放在句尾。结果状语从句一般代表曾经发出的事体,故多为过去时态。如:He
lost so many bikes that he decided never to buy a new one.
(他丢了那么多辆车子,他决定再也不买

金沙国际平台,3)超越行词被the only, the very, the just等修饰时。

  (Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because
we are short of money, we can’t afford a TV set。

  3、直接引语如若是特殊疑问句,变为直接引语时,需用疑问词携带,词序是:连词+主语+谓语。

常用的连接词有:

  例句: I want to know if he will join us in the discussion?

  2、用“So / Nor / Neither + 助动词 +
主语”倒装结构意味着第三个人物的情状与上文的人士情形一模一样。如:汤姆(Tom) went to
the beach last week, and, so did I. (汤姆(Tom)上个星期去了海滩,我也是。) / Li
Mei’s bought nothing from the shop. Neither has 吉米.
(李梅没有在店里买什么,吉姆也一向不买。)

在尺度状语从句中,常用的指点词有if, unless等。

  例句: Don’t eat too much sugar since it is bad for your health。

新车了。)

who\that

  I wish I knew the answer to the question.   
我期望知晓这些题材的答案。(可惜不驾驭。) 

  2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需求用逗号与主句隔开。

The soup tastes nice.

  注意:若wish 后的宾语从句中用
would,可以代表请求,常常意味着说话人的不适或遗憾。

  2、直接引语假使是相似疑问句,变为直接引语时,需用从属连接词whether或if指引,词序要改成。如:Lin
Tao said to Miss 格林, “Is it made in China?” →Lin Tao asked Miss 格林if it was made in China.

a. where does he come from b. where is he from

  5.倒装:否定词seldom前移,句子倒装。例句:Seldom did he speak。

  2、关系代词在从句中作主语时相似用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物。

金沙线上娱乐官网,(3) 指导特殊疑问句,要用原来的分裂平时疑问词。

  例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will
become。大家越害怕困难,困难就会变得越强大。

  4、惊叹句中习以为常将被咋舌的一对前移,而将句子的主谓语全体后置。
如:What a beautiful flower (it is)! (那是多优异的花!)

a. so that b. when c. because d. until

  例句:Now that we have all the materials ready, we should begin the
new task at
once。既然大家把具备资料都准备好了,大家相应马上发轫那项新的干活。

  (5)
主语从句:在句子中担纲句子主语的从句叫主语从句。位于谓语动词从前。平常由that,whether以及问题连词引导。一般景色下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。如:When
we should start is still a question.
(我们该在几时发轫依旧个问题吗。)

He is young, but he works hard.即使她年轻,但做事大力。

  例句:He has made it clear that he will not give in.
他评释她不会屈服。 

  4、直接引语如是祈使句,变间接引语时,须将祈使句变为动词不定式,并在动词不定式前用tell,
ask, order. 如:He said to the little boy,“ Come here, young man! ”

  1. 宾语从句的指引词

  You are a student, so am I。

  例如:They believe that the computer will finally take the place of
human beings.(他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)/ I
wonder whether I should say something for him to the headmaster.
(我不领会是不是该为她在校长跟前说点什么。) (从句出自一般问句Shall I
say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could
get such medicine. (他问我在何方能搞到那么的药。)
(从句出自特殊问句Where can he get such medicine? )

1) when 在句中作状语,表示时间。

  例句: Scarcely had he arrived at home when it began to rain。

  关系代词who、whom
和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语。which指物that多指物,
有时也指人,它们在从句中得以作主语或宾语。定语从句中提到代词作从句宾语时方可概括。This
is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days.
(这一个就是我们近年来径直在找的窃贼。) / Please find a room which is big
enough for all of us to live in. (请找一间充足大能住下我们整个的房间。)

(2) 率领一般问题句用if或whether.

  7. 缘故状从:for的用法。由because
带领的从句假设身处句末,且前边有逗号,则足以用并列连词 for
来顶替。但如若不是认证直接原因,而是多种情况再说估摸,就不得不用 for
。例句:He is absent today, because/for he is ill.
他明天没来,因为他害病了。

  倒装句: 谓语的一部分仍旧全部位于主语在此之前的句子称为倒装句。

He didn’tcome because he was ill.

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  主从复合句

  1. 代表选拔事关和否定条件的有or(依然,否则)

  6.原因状从:now that的用法。now that 代表 “既然”。与 since
的差距之处在于,now that
引出的总得是一个新面世的真实情形或情形,借使依旧照旧,和千古对待并从未转变,则毫不
now that 率领。

  并列句和着力复合句

15.August 1. 1927 was the day ____ the PLA was founded.

  1.as…as.。。率领的比较级:(1)“as +形容词或副词原级+
as+被相比对象”结构。例句: He studies as hard as you.
他像你同样学习努力。

  (4)
定语从句:在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。

3.条件状语从句

  语法知识点2

  3、在问题句中,日常使用在主语此前放置助动词的倒装方法,对主语提问除外。如:How
did he find the lost book? (他是怎么找到丢失的书的?) / Where are they
going to spend the summer vacation? (他们打算到何地过暑假?)

  1. Mr.Brown knows little Japanese, ______ he can’t understand the
    instructions on thebottle of the pills.

  8. 缘由状从:as 的用法。例句:The Singapore passengers begin to
decrease as other airlines spread their operating range。

  1、THERE BE句型以及以here、there初始的句子。如: There are a lot of
children in the showroom. (在展览室里有成百上千的小孩子。)/ Here comes the
bus. (公交车来了。) / There goes the bell. (铃响了。) / The door opened
and in came Mr Lee. (门开了,李先生走了进入。)

She asked me______ I ______ go to the cinema the next day.

  2.only率领的倒装句型:only +状语
(或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。 

  主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主导,从句只用作句子的一个说不上成分,不可以独立成为一个句子。从句常常由关联词率领,并由关联词将从句和主句联系在联名。如:While
the grandparents love the children, they are strict with
them.(曾祖父外婆们很爱儿女,同时对他们也严苛需求。) / It seemed as if the
meeting would never end.(看起来会议没完没了。) / Hurry up, or (else)
you’ll be late.(快点, 要不然就来不及了。) / However I cook eggs, the
child still refuses to eat
them.(不管我用什么方法煮鸭蛋,小孩如故不肯吃。)

作主语

  2. 缘故状语从句:since引导的

  2、常见的并列句:

3) — Can you tell me _____ your parents at home?

  2.省略句 /倒装:so/系动词/助动词/情态动词 +sb
表示“前者处境适用于后者”。例句:

  比较状语从句普通由as, than, as
(so)…as等率领,一般大约从句的谓语部分,只剩余名词或代词(用主格或宾格均可)。如:Jane
is much taller than I/me. (Jane比我高多了。) / I don’t have as many
books as you (do). (我书没有你多)

a. that b. which c. whered. when

  从句 主句
跟现在事实相反 一般过去式(be用were) would/should/might/could +动原
跟过去事实相反 had+done would/should/might/could+have done
跟将来事实相反 should+动原;were to do sth would/should/might/could +动原

  条件状语从句普通由if, unless, as long
as等带领,条件状语从句一般位于句首或句尾,尤其注意,时间状语从句不相同意选拔以后时,而应该用现时时替代。You
will certainly fail in the coming final exams unless you work much
harder. (即将到来的期末考试你肯定考不及格,除非你更用心。) / If it doesn’
t rain tomorrow, we shall go hiking.
(假诺前天不下雨大家就要去徒步旅行。)

  1. Workhard, _____ you’ll fall behind your classmates.

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