洛桑巴川国际高校校长简介(图)

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  微博指点[微博]讯 
二〇一二年开班筹建,今年7月份学生入学,谈起那所全新的学堂——达累斯萨拉姆市巴川国际高中校,校长侯著久说,如此定校名,想的就是办一所真正意义上的国际高校,为华夏学生提供国际化教育,把中中原人民共和国介绍到世界,同时将世界最美妙的科技(science and technology)文化带到中夏族民共和国。

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金沙js77888 5利兹市巴川国际高中校校长侯著久先生

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  • 专家提议:适合自个儿的国际学校要咋选
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  1个国际学校的刚性要求是国际化的学科与国际化的园丁集体

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金沙js77888 6莫铭翰先生(总校长)

随着利兹国际化程度的到处升级,驻渝领事机构和在渝工作生活的外人日益扩展,子女在渝教育难题成为国外老人[微博]关注的事。记者从渝中区有关机构得知,该区正安插通过创制国际学校来缓解这一题材,未来,想出国的明斯克家庭子女也能进来那所国际高校就读。

  近来,教育国际化已化作趋势,很多珍视高校也设立了国际班、国际部,一些扶植机构、中介机构非凡多,对此,侯著久校长表示,国际班国际部是有些高校的装点,也许不会集中全体活力来做国际教育,由此,巴川国际高校的稳定绝不是国际班依然国际部。侯著久说,培养和锻练机构和中介机构及外国语高校,都以该校的否定性定位。

金沙js77888 7菲尼克斯巴川国际高校校长

莫铭翰先生装有25年在南美洲的八个国际高校担任总校长的经历。当中,一九九八-二零零七的九年间,莫铭翰先生在东京京西国际学校供职工总会校长,那九年是京西成长和发展的最关键时代,莫铭翰先生教导着京西的集体从初期的400名学员升高到新兴的1500名。莫铭翰先生在中国办事时期,一手创办了“中蒙国际高校组织”,担任过“中蒙国际高校组织”的董事会主席和财务管事人。他曾是“东南亚地区委员会国外学校”的董事会成员。莫铭翰先生拥有极为充分的IB国际大学预科文凭课程经验,以及作为“国际文凭协会”的造访主席,莫铭翰先生定期监督和注明IB成员高校。中国教育部建立“全国教育课程和教科书研讨发展大旨(简称商量中央)”后,莫铭翰先生担任中中原人民共和国教育部院长的启蒙顾问,协理教育部局长发展“研讨中心”的表明系统。莫铭翰先生还借使四家权威认证机构的委员会成员,那四家机关分别是:中夏族民共和国教育部课程和教科书琢磨发展中央、美利哥东边大学结盟、孔丘高校奖学金组织和米利坚新英格兰学院和学校组织。其余,他在攻读技能、社区服务和措施上有着多年的科班经验和兴趣。

源于市公安分局出入境管理局的多寡展现,截于今年3月,在渝常住外国国籍职员有8700人。近日,第比利斯市真正意义上的国际高校数码少,收费昂贵,已变成有家庭的外国国籍人士选取是还是不是留在奥斯汀斥资、工作、生活的顾虑。

  在侯著久校长看来,二个国际高校的刚性需要首先要求高校有国际化的教程,其次正是要有国际化的教授集体,之后通过教授集体和课程种类建立1个教学条件,要扶植出富有跨语言、跨文化打交道沟通能力、学习能力,能够走向世界的跨文化人才。

  侯著久,男,生于1961年,本科学习于华中等师范高校范大学[微博]中国语言历史学系,学士课程就读于新疆大学[微博]“教学与课程论”专业,北大[微博]第四届史学家型校长高级研究进修班卓绝毕业生。现任天天津城市居民间兴办教育组织总管,伊斯兰堡市国际人才调换组织常务总管,瑞典王国皇家理文大学教育博士学院和学校长宗旨成员,中国元培教育商量院全职钻探员。

金沙js77888 8钱志龙大学生(副总校长和顺义校区小学校长)

八月二二十4日午后,美利坚独资国西维吉妮亚州JohnCarroll高校学校董事会董事奥哈拉、校长Bauer以及第①方单位美利哥诺林教育美国总部代表,与渝中区至于职能部门一起,前往二十九中、四十二中、中华路小学、浙大[微博]中学、钟楼高校观看,明日还将前往两江中学等一批高校阅览,指标是在那几个高校中选拔一所学院和学校,一起创立国际高校。

  今年出现了有些“狼外籍助教”事件,侯著久谈到,这至关心重视要由于这几年信息界越来越开放,之前“狼外籍教师”事件也或许有,但是并未报导;其余,在此以前中夏族民共和国的外籍教授老师并不多,随着国际化发展,外教增多,那就供给高校在招聘录用外籍教授难题上,必须小心,抓好管理严苛须要,杜绝“狼外籍教授”事件发生。侯校长介绍,在洛桑市巴川国际高中校,外籍教授首假使做学科的教学,还会请一个U.S.A.的校长做美方的课程校长,学校的班主管、思政工笔者和学员管理者全是中华先生。

  在公立高校工作时期,侯著久先生历任小学、初竹秋高级中学语文化教育师,小学和中学校长。一回被评为十堰市提升教育工小编。二零零三年进入中中原人民共和国枫叶教育集团(民间兴办),先后担任罗安达红叶国际高校教员职员和工人、首脑事中方课程校长,2007年荣膺“枫叶最高荣誉勋章”, 二〇一〇年,被评为“鞍山市非凡思政工我”。2009年1月,赴明尼阿波Liss开创曼彻斯特泰达枫叶国际高校并充当校长。2011年11月订婚担任安卡拉巴川国际学校校长。

钱志龙大学生旅居U.S.近10年,获United States南加州高校经济学博士,主修中型小型学教育管理者及管制;U.S.A.普吉岛大学语言教学专业博士;美利坚合营国印第安纳大学香槟分校协会传播规范博士,北大[微博]法语言文化专业博士。插手青苗此前,曾任美国语布加勒斯特字耀拉大学实施教学兼中文双语师资大学生项目牵头;United States半岛国际高校小校园长兼汉语部主管;中华夏族民共和国怡海教育公司首席营业官;中国传播媒介高校[微博]作育高校国际部老总、高级研讨员。钱博士的钻探兴趣和特长在于双语教学,21世纪技术,高校规划,课程开发,助教资培养和练习养,体验式教学,语言教学,母语及二语习得,跨文化传播等。闲暇时,钱大学生喜欢做饭并演习中夏族民共和国书法。

观察实现后,渝中区辅车相依单位与JohnCarroll高校进行了筹建国际学校的座谈会。渝中区教委副监护人卢永军在座谈会上建议了国际高校的二种建设构想:一种是在渝中区水土保持学校基础上实行国际班,规模绝比较较小;另一种是独自设立国际高校,要么在南南协作学院和学校的新建校舍选址,要么重新规划地块建设。

  巴川国际学校使用美利坚合众国课程

  侯著久先生善于学习,勤于思考,在教育科学研讨上获得了丰盛成果,有专题随想集《教学的精晓与技能》、《教海拾贝》、《解读金庸(Louis-Cha)》等。教育专著《教育是一门交流的办法》二零一三年由西藏外国语大学[微博]出版社出版。

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Chew(小学部PYP 协调员)

为何办学?

  当前IB、AP、A—level等诸多国度课程极度流行,巴川国际高校使用的是U.S.课程,对此侯校长说,这至关心器重若是由于学校所在的集团在United States升高得较好,有现成的财富,他表明说,中华夏族民共和国年年留学[微博]的学员中,五分二是去米国的,U.S.A.的大学能源充分水平高是同理可得的,而近来境内还尚未观察纯粹的美利坚联邦合众国高级中学课程,这也是该校利用米利坚课程的1个至关心珍视要原因。

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