摸索“素质教育推进难”的突破口

  中西教育优化重组的立异实施,创设了枫叶的为主竞争力,促进了枫叶的神速持续进步。近年来枫叶教育集团已形成融幼教、小学、初中、高中、外籍人员子女校园为一体的境内基础教育领域最为完善的国际教育系统;从菲尼克斯一城走向全国十一个都市,成为独具46所各种院校、1.6万在校生的国内最大国际教育部门和国内影响力最大的优质国际教育品牌。

图片 1枫叶国际教育公司董事长兼老板任书良先生

  任书良:1995年,在开创亚松森红叶国际高校之初,大家就提议中西教育优化整合、实施素质教育的办学理念,获得了安徽省政党和加拿大不列颠哥伦比亚省(以下简称BC省)及两省教育部门的协理和救助,也唤起社会的广大关怀。校园设立第一年就投入了一千多万美元,而仅有学员14人,当时众四个人为之操心。不过,在那点上,我根本没有疑虑过,只要您认为在做一件对社会有益的事,并能长时间持之以恒下去,早晚会有回报。

国际校园为非京籍学生在京选择高校解难

  近日,随着国家中短时间教育升高与立异纲领的施行,国际教育在炎黄独具特色,国际校园或中外合营办学项目如多如牛毛般涌现,推动了本国国际化教育水平急速升高。但另一方面不可以依旧不可以认的是,近日我国国际教育市场鱼目混珠,一些启蒙机关即便打着国际高校的牌子,却不能确实履行与国际接轨的教诲,把国际学校简短明了为语言高校或出国预备校园。一部分怀揣托福[微博]、雅思[微博]高分的学生满怀欣喜走出来,但却听不懂外国大学的科目,适应不断国外的生活。

  任书良:我说的是高中,中方的科目占其他的34个学分,已经融合到严密了。

  投资教育,对于一个集团家来说,必要有远见卓识,更亟待热爱。办学之初,我卖掉了祥和经营多年的铺面和家事,积聚一切的本金和生机投入校园建设。从某种意义上讲,这一个举措不仅是本身个人资产的“有高风险”转移,也是教育史上三次“有风险”的研商。但自我坚信,实施中西教育优化重组,作育国际人才人才,其意义远超出投资。

红叶教育公司专注于基础教育领域,近来在举国十一个城市存在幼儿园14所,小学11所,初中12所,高中8所,外籍子女校园3所,共计48所院校、幼儿园。
枫叶幼儿园是援引新加坡共和国红旗的教学体系,依照中华实况,实施由枫叶教育公司温馨编辑的英文、汉语课程。在担保孩子们周全上扬的还要,从小培育孩子们的双语能力。枫叶幼儿园分外珍贵中国价值观文化教育,通过一切的启蒙教育,让男女们在喜欢中上学,在戏耍中培养情趣,开发智力,练习毅力,非凡个性,促进男女们的身心和谐提高。
枫叶小学奉行“欢愉教育,实施尊重教育”的启蒙视角,以实干的知识基础知识、出色的枫叶丹麦语优势、呈现个性的一技之长为学员培育目的,且寓学于乐,让各类学生在高兴中成长。枫叶小学基础设备先进完善,三级课程系列指向明确,精英师资、爱岗敬业。小学阶段的红叶印度语印尼语词汇量2500多少个,每个学员都享有一艺之长。十几年来,作育了一批批基础知识宽泛扎实,爱尔兰语特色明显,品学兼优,有得天独厚发展潜力的太阳少年。
枫叶初中崇尚学生的养成教育。实施“三好”育人格局,暨学习习惯好,行为习惯好,生活习惯好的养成教育。通过推进学生的无所不包腾飞、读书引领、行为自律、作育加泰罗尼亚语特长为特征,初中阶段枫叶希腊语词汇量达5500个,是完毕与高中加方课程衔接的精品校区。校园开设中国九年职分教育初中阶段的整套学科,并推举了加拿大全英文教学的不利课程,使学生的意国语思维能力得到了实惠加强。枫叶初中着力于三好养成教育的同时,依照学生个性需求制定学科方案,实施差异教学,小班型教学使种种学生都能赢得关切和增加,初中结束学业生入读枫叶高中课程学生达到90%之上。
枫叶高中以塑造国际材料人才为目的,在甘肃省政坛和加拿大不列颠哥伦比亚省教育合作协议的框架下,开设中、加两国优化学科,举行中国和英国双语、中加双学历教育。高校执行中加一体的学分制,学生完结规定的教程,凭本校结束学业学分直接升入国外大学,其学分得到希腊语国家大学确认。至2014学年停止,枫叶已有16届近万名结束学业生被世界26个国家和地方的531所大学录取。50%的毕业生被世界百强大学录取,其中不乏升入世界十强的哈工大、哈佛、浦项科学技术、伊斯坦布尔、大英帝国北卡罗来纳教堂山分校大学、伦敦(London)大学大学等。
枫叶高中的教诲格局为“四个结合”、“八个表明”、“一个接通”:“多少个结合”是指中西教育思想互相结合,中外教授互动结合,中加教育资源相互结合。枫叶高中中方课程设置语文、政治、历史、地理,由华夏老师任教;加方课程设置朝鲜语、数学、物理、化学、生物、社会学、科学等,使用加拿大教科书,由拥有加拿大教学资质的教职工西班牙语教学。“多少个验证”是指中、英双语教学认证系统和中、加双学历文凭认证系列。枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍,参与中、加高中会考,战表合格,获两国高中毕业证书
。“一个接通”是指形成枫叶高中课程学习,达到规定学分,中国学童可以一直申请各土耳其语国家(地区)的大学,国外学生可以一贯升入中国大学。教育资金只是在海外接受平等教育的四分之一。
枫叶外籍子女高校是历经加拿大不列颠哥伦比亚省教育部和国家教育部批准的为国外人子女提供全英文教学的国际校园。高校从事于地点投资条件的字雕句镂,为在中华的外籍学生特设学前班至9年级课程,所有课程均根据加拿大BC省教学大[微博]纲教学,开设塞尔维亚语、数学、科学、社会学、音乐、艺术、健康、体育、总括机等科目,全体由加拿大正式老师讲解。高校的教学系列在世界范围内被肯定,学生可以转入任何马耳他语国家一而再就读,也得以在枫叶国际校园高中继续就读。
枫叶先进的启蒙意见在实践中形成了特其余办学种类和极具特色的红叶文化;凝聚成以诚信精神、立异精神、职业精神和执行精神为骨干的红叶精神。枫叶的办学成果受到国内外的冲天关切,社会的广阔认可,枫叶学生改为枫叶教育体系的最大获益者。华盛顿圣路易斯(Louis)分校、巴黎综合理工、斯坦福、加州Berkeley(Berkeley)分校、布鲁塞尔等世界名核对枫叶结束学业生的高素质给予了尽量的一定,并对枫叶的教学质地和办学理念大为陈赞。枫叶教育企业为神州的教诲事业,为随地投资条件的句酌字斟,为各处经济社会事业提升作出了进献。

  王伟所做的漫天正是枫叶留学服务宗旨办事的缩影。作为枫叶高中教育系统的要害组成部分,留学服务基本经过一对一率领,对学员和老人家提供选课带领、网络申请、签证服务、后续准备等全程留学服务。宗旨签证率长时间保持97%之上,三番五次九年签证率达到100%。

  任书良:我以为挑战有诸如此类几个级次,开端的时候是一个认可,一个被认同的挑战,难度十分之大,没有前例,枫叶办那几个高校的时候国家的中外合营办学条例还并未出台。所以,不驾驭该如何是好。再一个面临着社会上重重的思疑,比如收受你在为哪个人塑造接班人等那种尤其敏感性的质询很多,那时候面临着那样大的挑衅。后来面临的是在世的挑战,新型的院所怎么进步,面临着不少的新的课题,大家从没得以借鉴的事物,怎么提升?所以,大家用了五年的时日才总括出枫叶的情势来,在那之间在那么些科目标安装上,加方要求七天28节,中方需要七日28节,才能到位两上边的学科。可是七日你要做到56节到60节课,那是不容许的。

  记者:你先后在陆地、Hong Kong及海外从事衣服、纺织品、房地产等行业,作为一个得逞的商贾,为啥又选取创立中加教育文化调换社团,致力于中西方教育文化互换事业?

进入教育国际高校栏目第1期探校团

  新浪率领于二月17日在首都喜来登长城酒馆(东三环北路10号)举办“2015万国高中选择学校表明会”,届时可与40余所院校招收官面对面,详情请点击:

  任书良:不用说打电话,上次本人去加拿大,一下飞机,刚刚住上酒楼就碰上大家一点个学生,吃完饭碰到大家一点个枫叶的学习者,第二天下午自家去机场又碰着枫叶的学生,到飞机上又遇见枫叶的学员。

  初识任书良,映像最深的就是她那特有的低调与安稳。从泼辣卖掉自己的商店和家事,积聚一切的财力和活力创办枫叶国际校园,到成功地将国际化教育在中原故乡推进,体现出旺盛的活力,探索出了一条杰出的才女作育之路。

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  不仅让学员成功走进国外大学,还要让学生更好地融入世界;不仅开辟学生国际视野,更要塑造学生民族心绪。20年来,枫叶国际校园持之以恒国际化人才和前景社会人才的培育目的,不断完善枫叶课程体系、育人系列和学识系统,成为国际化人才培育的旗帜。越多熟知中西两种知识、兼具中西三种沉思方式的年轻知识分子以枫叶为起源,走上世界舞台,开启新的人生。

  任书良:是的,现在全国的多少个城市都有大家的枫叶国际校园,现在正像你所说的那两年升高的速度确实快了某些,学生早已进化到12500三个人,不过这些速度完全满足不断社会的那种要求,然而大家也有挑衅,这么些挑衅就是姿色的供应不足,怎么有限支撑好那个品牌发展到其余一个都会都维持它的教诲质量,保持它的水准一样,这是大家面临的一个挑战。解决这一个问题的艺术,一是从外部招聘杰出的美貌,尤其是从国外回来的海归派人才,再就是大家相当敬重内部培训来缓解人才的瓶颈,内部培训大家有一个老板陶冶班来化解这么些题目。

  任书良:枫叶精心设计了“双语双学历”的院校制度——开设中国和加拿大的高中课程,学生结束学业后将赢得广东省和BC省高中毕业文凭;中文、爱尔兰语同作标准教学语言,中国课程紧要开设语文、政治、历史、地理,由华夏老师中文教学;BC省课程开设数学、物理、化学、生物、阿拉伯语等课程,由加拿大教育工小编用BC省教材罗马尼亚语教学,中、加方学历互认。这几个,都是上世纪九十年代在近似难以突破“高考束缚”的层面下做出的体制突破。

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  真正的国际教育并非是概括的把学生送到国外名牌高校,而是要实实在在培育具有国际思维的人,作育学生接受国际教育的能力,作育国际化人才的素质!正是有了对国际教育内涵的深远精通,20年来,枫叶牢牢抓住“优化”这一关键词,将中期“创办一所最好的国际校园,学生在那所校园里可以学到中国和社会风气上最好的教程”的美妙,上升为“中西教育优化重组,周到实施素质教育”的办学理念和推行。让学生在继承本民族的能够文化和观念的同时,学到西方教育的学问技能、方法和思想方法,从而培育国际化视野。枫叶独创了“三个组成,两项认证,一个连着”
的枫叶情势:即中西教育思想的整合,中加教育资源的重组,中加助教阵容的重组;中国和英国双语教学种类(中加学分相互印证)和中加双学历文凭认证系统;枫叶高中完全达成与国外高等高校的平素连通。

  主持人:枫叶的学童果然哪里都在。

  为实施“素质教育”

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  “优化”打造优质国际教育,学生不出国门即过“留学[微博]三关”

  任书良:现在走到国外,枫叶学生的贺词也都很好。

  记者:枫叶在人才培养目的上独具什么样的定点?

国际校园offer频传 最牛学霸怎么样炼成

  “若干年后,一定会有高大和各行各业的首脑人物从这边走出来,这是枫叶中西教育优化整合的奇异连串控制的。”任书良硕士对枫叶未来的展望令人盼望。

  任书良:是的。

  人物简介:任书良,安徽省政协委员,枫叶教育公司董事长。他创造的罗安达枫叶国际高校首先提出中西教育优化整合、实施素质教育的办学理念,构建了中、加组合课程种类,领导枫叶教育企业走向创新教育的成功之路。近期在菲尼克斯有小学、初中、高中、外籍子女校园,还有11所幼儿园;足迹已遍及莱比锡、达卡、明斯克、海口、内蒙古宝鸡、江西许昌等地。

枫叶教育公司秉承中西教育优化重组,周全实施素质教育的办学理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为有着受教育者提供超级的启蒙服务。1995
年在洛桑首创枫叶国际校园,后于哈博罗内、圣萨尔瓦多、阿比让、江门、临沂、赤峰、日本首都、日照、海南义乌、豫州等地布置建设枫叶教育园区。

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  主持人:那个学员结业之后都去了什么样校园吧?

  记者:作育人才人才靠什么来支撑?

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  枫叶校园通过宏观的课程体系和育人体系为学生铺好成才之路同时,用便捷的服务搭建起交通的镀金对接平台,让每个枫叶学子依照自己的其实境况进入卓绝的高校。

和讯高考官方博客园

  迄今,枫叶一连14届5600多名毕业生直接被国内外大学起用,其中58%的毕业生升入了世界排行前100位的出名大学,使来自全国20多个省市、世界15个国家的红叶学子成为最大的受益人。枫叶向学员提供了原汁原味的加拿大高中课程,学生在全校、家长[微博]联机关切下,养成健康的宇宙观,枫叶自身也以每年30%的进程进步。

图片 3红叶国际高校

  王伟率领过并顺遂升入国外大学的学习者当先1000人,一个学年内至少要见每个学生一回以上。他一般要把持有学员的战绩调出来,做完全的陈设性。时期还要依照学生攻读状态的变型实时调整。学生上课的年月,他会到海外就业网站查阅招聘意况,再根据招聘标准气象从网络上询问弥利坚、英帝国、澳大麦迪逊、瑞士联邦等留学热门国家大学的风靡动态,以便加强带领学生选课的针对。王伟自己花钱开了个QQ校友群,群里有1000多他过去带过的学童,愈多时候王伟通过他们询问海外高等高校专业气象。王伟说,工作做得过细些,才能更好地为学员服务。

  任书良:对,现在国际教育是处于一个升温的态度在腾飞,包含国际班,那类的国际高校,那类的国际高校都在办,我个人来看,竞争这是好工作,枫叶当然希望有竞争,可是现在办的国际班,国际学校,我所理解的状态是比较杂,没有多少可以真的的推介海外的系统,然后把那个系统融合优化,真正做出种类。现在自家所知晓的加拿大BC省教育部对远方高校的校将官不再认证了,因为她俩的课开不全。当然,我认为国际教育发展这是一个主旋律,同国家经济共同体的发展趋势是同等的,教育也在升温。中国2001年加盟国际世贸协会,到场世贸社团率领对外开放那也是一个答应,过去众多有限度的盛开的商海都要逐级的开放,而且世贸协会是把教育定为何吧?把教育定为服务业。

  创业启动于改良开放元年1978年,大学完成学业后的任书良先导了她的经商创业历程,并以自己在商海中的奋斗,见证了中华改正开放的启动、社会转型和社会主义市场经济的确立。1994年七月18日的加拿大粤语报纸《星岛晚报》上有一则音信称:“加拿大商户准备在菲尼克斯开发区斥资进行一间完全中学,培育本土人才。”那位商户,就是任书良。

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